МБОУ Черемушкинская СОШ имени Героя Советского Союза И.Н.Черникова.

Школа в Черемушкино появилась в 1896 году. Была она церковно-приходской. Обучалось в ней от десяти до пятнадцати человек. Обучение длилось шесть-семь месяцев, учились только в зимнее время. Изучали закон Божий, грамоту и арифметику.

После выделения в 1908 году из Боровлянской волости Талицкой, центром которой стало с. Черемушкино, в нем было открыто училище гражданского ведомства - государственная начальная школа, обучение в которой длилось два года. В 1911 году учителем в нее был направлен Богатырев Кузьма Петрович.  Родился он в 1889 году в с. Богдановском Оренбургской губернии в семье крестьянина, когда мальчику было шесть лет, их семья переехала в Сибирь, сначала в Тобольскую, потом в Томскую губернию. После нескольких переездов они обосновались на территории Алтайского горного округа. Отец и старшие братья работали на Егорьевском руднике, а Кузьма учился в школе. Летом вместе с братьями работал на руднике или пас коров. В 1902 году отец отправил его в Ордынское (в настоящее время райцентр в Новосибирской области) в училище Министерства народного образования. После его окончания Кузьма Петрович два года проработал в Новокраюшкинской школе, а затем поступил в учительскую семинарию в селе Павловском. Обучение в семинарии длилось три года. Преподавательскую работу в них вели наиболее опытные и высокообразованные специалисты. Будущие учителя изучали закон Божий, русский язык, церковнославянский, арифметику, геометрию, физику, историю, географию, естествознание, чистописание, рисование, черчение, гимнастику, пение, ручной труд и основы педагогики. При учительских семинариях были начальные училища, где семинаристы проходили педагогическую практику. Таким образом, семинарии обеспечивали довольно высокий уровень профессионально- педагогической подготовки. Обучение в семинарии и опыт, полученный в Новокраюшкинской школе, позволили Кузьме Петровичу добиваться хороших результатов в работе, тем самым заслужить благодарности от властей, авторитет у учеников и их родителей. В Черемушкино он работал 16 лет до 1927 года. До революции Кузьма Петрович был единственным учителем в селе. Детей тогда обучалось мало. Так в 1917 году в школе было всего 48 учеников, что составляло лишь 5 % от всех детей школьного возраста проживающих в селе. 

Столовая  Черемушкинской средней общеобразовательной школы.

Горячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важных условий поддержания их здоровья и способности к эффективному обучению. Хорошая организация школьного питания ведёт к улучшению показателей уровня здоровья населения, и в первую очередь детей, учитывая, что в школе они проводят большую часть своего времени. Поэтому питание является одним из важных факторов, определяющих здоровье подрастающего поколения. Полноценное и сбалансированное питание способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию детей и подростков, создаёт условия к их адаптации к современной жизни.

Рациональное питание обучающихся - одно из условий создания здоровье - сберегающей среды в общеобразовательном учреждении, снижения отрицательных эффектов и последствий функционирования системы образования. Недостаточное поступление питательных веществ в детском возрасте отрицательно сказывается на показателях физического развития, заболеваемости, успеваемости, способствует проявлению обменных нарушений и хронической патологии. В Законе Российской Федерации «Об образовании» сохранена обязанность образовательного учреждения организовывать питание обучающихся, выделять помещение для питания детей, предусматривать перерыв достаточной продолжительности.

Школа представляет собой жизненно важную среду, используя которую можно оказывать влияние на процесс правильного питания и формировать у школьников верные навыки и стереотипы в данном вопросе. В школе существуют эффективные возможности  для проведения работы по охране здоровья и здоровому питанию. Именно школьный возраст является тем периодом, когда происходит основное развитие ребенка и формируется образ жизни, включая тип питания.

Организованное школьное питание регламентируется санитарными правилами и нормами, и поэтому в значительной степени удовлетворяет принципам рационального питания.

Многие учащиеся имеют слабое представление о правильном питании как составляющей части здорового образа жизни. Основные проблемы питания школьников связаны с нарушением режима питания вне стен школы, злоупотреблением чипсами, фаст-фудами, сухариками, конфетами, шоколадными батончиками и т.д. Обычно это связано с недостаточной информированностью и/или попустительством со стороны родителей.

Библиотека Черемушкинской средней общеобразовательной школы.

Школьная библиотека — это одно из структурных подразделений школы по хранению и выдаче образовательных и детских книг. В современных школах — информационное пространство, в котором обеспечен доступ к специализированным источникам информации.

Ученики, сотрудники Черемушкинской школы, а иногда и родители учеников имеют возможность получить в школьной библиотеке доступ к различным ресурсам. Цель школьной библиотеки — обеспечить всех членов школьного сообщества равный доступ «к книгам и чтению, к информации. Медиацентр школьной библиотеки «использует все виды информационных технологий, в том числе Интернет, для сбора информации . Школьные библиотеки отличаются от публичных библиотек тем, что они ориентированы в первую очередь на учеников и служит центром и координирующим органом для всех материалов, используемых в школе» 

Свяжитесь с нами удобным для Вас способом: